Salud mental: Comenzaron talleres en el Colegio Juan Carlos Dávalos con foco en prevención del suicidio

Con una destacada participación juvenil, comenzó en el Colegio Juan Carlos Dávalos un ciclo de talleres sobre salud mental que busca generar espacios de escucha, prevención y acompañamiento dentro del ámbito escolar.
METAN01/04/2026Juan Cruz GorositoJuan Cruz Gorosito

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En un contexto donde las problemáticas de salud mental ganan cada vez más visibilidad entre adolescentes, el Colegio Juan Carlos Dávalos fue escenario del inicio de un ciclo de talleres destinados a jóvenes de la ciudad, con el objetivo de promover el diálogo y la contención en temas sensibles.

La propuesta, impulsada por el Centro Integrador Comunitario (CIC), apunta a abrir espacios concretos dentro de las instituciones educativas para abordar cuestiones que atraviesan a los estudiantes, pero que muchas veces no encuentran un canal adecuado de expresión.

El primer encuentro estuvo a cargo del licenciado Fernando Serrano Urdanibia, quien trabajó sobre la prevención del suicidio desde una perspectiva clara y accesible. Durante la jornada se abordaron mitos frecuentes, señales de alerta y la importancia de pedir ayuda a tiempo.

Aunque la actividad estaba prevista para una hora, se extendió más allá de lo programado debido al interés de los propios alumnos. La participación activa, las preguntas y las inquietudes planteadas evidenciaron la necesidad de estos espacios de intercambio.

Desde el CIC informaron que el ciclo de charlas y talleres está abierto a otras instituciones educativas u organizaciones que deseen sumarse. Para ello, deberán presentar una nota formal a fin de coordinar la implementación de las jornadas.

Lejos de tratarse de una actividad aislada, el ciclo continuará con nuevos encuentros en los que se incorporarán herramientas para intervenir ante situaciones complejas. Además, se trabajarán temáticas como vínculos, dependencia emocional y educación sexual integral, en articulación con el área de Violencia de Género, a cargo de Agustina Valor.

La iniciativa se desarrolla bajo la coordinación de la profesora Antonia Amengual y busca consolidarse como un espacio sostenido en el tiempo, donde no solo se informe, sino también se escuche, contenga y acompañe a los jóvenes en una etapa clave de sus vidas.

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