Un canal de WhatsApp que difama a docentes y alumnos causó peleas y amenazas

La irresponsabilidad en el uso de la tecnología y nuevas formas de comunicarse, está causando graves consecuencias entre los adolescentes de nuestra ciudad que deriva en peleas, amenazas y la intervención de autoridades. Un canal de whatsapp denominado "LAMM" del que formaban parte cientos de alumnos de distintos colegios secundarios públicos y privados difamaba a menores de edad con nombre y apellido, se hacían bullying, hasta incluso hubo peleas y amenazas entre los jóvenes integrantes.

METAN22/08/2024Juan Cruz GorositoJuan Cruz Gorosito
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En las últimas horas, un verdadero conflicto entre menores ocupó la atención de padres, autoridades y profesionales. Es que un canal de WhatsApp denominado "LAMM" integrado por cientos de alumnos de distintos colegios secundarios públicos y privados, encendieron las alarmas de los directivos y de las fuerzas de seguridad. 

Según lo denunciado por algunos padres, en el grupo se exponían situaciones falsas hasta el punto de difamar a personas -inclusive menores de edad- adjuntando nombres y apellidos. También aseguraron que en el mismo se hacían bullying, hasta hubo algunas peleas entre alumnos y amenazas de por medio. 

La primera institución en tomar cartas sobre el asunto fue la Escuela de Comercio Nº 5.003 José Manuel Estrada, luego de que dos alumnas se agarraran a los golpes por algunos mensajes de ese grupo.

Rápidamente el colegio emitió un comunicado dirigido a los padres. "Solicitarles, por favor, controlen los celulares de sus hijos/as. Existe un canal de WhatsApp, "LAMM", algo nuevo, por donde se mandan mensajes ofensivos y groseros, con nombre y apellido. Eso hace que los chicos peleen entre ellos. Por favor, ustedes son los responsables directos de los menores, desde la escuela podemos acompañar, pero ustedes tienen la obligación y responsabilidad de controlar a sus hijos/as". relataba el comunicado. 

El mal uso de la tecnología en la comunicación, generó un desconcierto en la comunidad educativa, hasta el punto que algunos docentes pidieron realizar reuniones con los tutores para debatir el uso de los dispositivos en horas de clases. 

No obstante las consecuencias traspasan el contexto escolar y llevó a situaciones límites donde algunos adolescentes hasta no quieren ir a clases por las situaciones falsas expuestas en el espacio y que acarrea consecuencias psicológicas que pueden derivar en situaciones límites.

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