Redacción
Como parte de vinculación institucional del Poder Ejecutivo y el Legislativo, la ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Cristina Fiore, se reunió con senadores provinciales a quienes brindó detalles del inicio del ciclo lectivo de todos los niveles en la más de 2500 unidades educativas, a las que asisten más de 460 mil alumnos.
El cuerpo legislativo, estuvo encabezado por el vicepresidente de la Cámara de Senadores, Mashur Lapad y por el presidente de la Comisión de Educación, Dani Nolasco. La ministra Fiore estuvo acompañada por el equipo técnico vinculado al proceso de traslado, titularizaciones y designaciones docentes. Puntualizó que son procedimientos administrativos que tienen un desarrollo de meses, funcionan bajo una normativa y no pueden estar sujeto a discrecionalidades.
Fiore aclaró en este sentido, que “existe un marco normativo, el Gobierno no tiene potestad de aprobar traslados a discreción, existe una normativa con la cual la Junta de Calificaciones de Méritos y Disciplina realiza las definiciones”. También puso en conocimientos al cuerpo que “este órgano está integrado por docentes, elegidos en un proceso de votación por docentes y con representatividad de los gremios”.
“Estos encuentros son fructíferos, creo en el trabajo en equipo y estamos a disposición con el equipo técnico del Ministerio a avanzar y mejorar los procesos que sean necesarios”. La funcionaria indicó que “los principales destinatarios de todas las políticas públicas son los niños, niñas y adolescentes de Salta”.
Los pedidos de traslados jurisdiccionales se solicitan durante agosto de cada año y de acuerdo a la normativa, deben estar fundamentados en cuestiones de salud, familiares o de otros motivos. Tras ese paso, del 21 al 23 de octubre se publica el cuadro provisorio, del 28 de octubre al 1 de noviembre el período de tachas y finalmente se produce el acto administrativo para el año siguiente.
También se analizaron consultas puntuales de los senadores presentes con respecto a procesos de aprendizajes, vinculación entre educación y trabajo, infraestructura, conectividad de los establecimientos educativos, entre otros puntos.
El plenario fue encabezado por el presidente de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Dani Nolasco y el vicepresidente primero del cuerpo, Mashur Lapad, contando con la participación de los senadores, Jorge Soto, Walter Cruz, Alejandra Navarro, Sergio Saldaño, Manuel Pailler, Diego Cari, Leopoldo Salva, Javier Mónico, Sonia Magno, Luis Altamirano, Leonor Minetti, Walter Abán, Enrique Cornejo, Gonzalo Caro Dávalos, Miguel Calabró y Esteban D'Andrea.
