Juan Cruz Gorosito
Alumnos de primer y segundo año del profesorado de Lengua y Literatura del Instituto Superior Juan Carlos Dávalos Nº 6.021, lanzaron un proyecto que busca fomentar el hábito de la lectura en la comunidad a través de actividades creativas y dinámicas. El proyecto surge de las cátedras "Taller de Lectura y Escritura, Gramática y Lengua y Literatura y su didáctica" a cargo de la profesora y licenciada Paola Márquez.
El mismo se denomina "La lectura como posibilidad de transformación individual y social" y consta de diferentes acciones. La primera se estuvo llevando a cabo la semana pasada con la difusión de la importancia de la lectura por diferentes medios de comunicación y se desarrollará durante todo el mes de octubre, procurando promover y generar hábitos lectores en la sociedad en general.
"Esta iniciativa busca abordar la falta de hábitos de lectura en la sociedad, promoviendo la importancia de la lectura no solo en el ámbito académico, sino también en la vida cotidiana" manifestó Márquez.
"El proyecto reconoce la importancia de involucrar a las familias en el proceso de lectura ya que todos somos parte de la educación de los hijos. Es fundamental que se genere un espacio en casa para leer, independientemente del género que se elija" añadió.
A su vez la licenciada explicó que el proyectó nace de la necesidad de responder a las dificultades de comprensión que enfrentan los estudiantes en diferentes niveles educativos. "Nos propusimos generar un proyecto que promueva la lectura, considerando que a menudo se la percibe como una actividad mecánica y sin conciencia de sus beneficios. El objetivo es salir de las aulas y llevar la promoción de la lectura a la comunidad, destacando cómo el hábito lector puede cambiar la vida de las personas" concluyó.
