
Tras el inicio de una semana de lucha, este martes 14 de octubre los sindicatos docentes que nuclean el ala más combativa realizarán un paro de 24 horas en todo el país y se espera una importante adhesión en todas las provincias.
Docentes expresaron que la liquidación de el fondo compensador que reemplaza al incentivo docente presentó errores en la liquidación. No obstante, tras ser consultadas fuentes del ministerio de Educación, aseguraron que se trató de un error de liquidación.
El secretario general de la Agremiación Docente Provincial, Fernando Mazzone, explicó en la radio FM Aries que un gran número de docentes registró irregularidades al cobrar el incentivo docente.
“Me comunicaron que hubo un problema con algunos docentes debido a que se produjo la titularización de 3.000 docentes y la toma de posesión como titulares se realizó el día 19. Por lo tanto, se liquidaron mal los pagos para estos docentes, pero la diferencia será depositada antes del mediodía”, señaló Mazzone.
Tras el inicio de una semana de lucha, este martes 14 de octubre los sindicatos docentes que nuclean el ala más combativa realizarán un paro de 24 horas en todo el país y se espera una importante adhesión en todas las provincias.
La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) anunció un paro nacional docente para el próximo martes 14 de octubre, en el que no se dictarán clases en ninguna provincia del país.
La Universidad Nacional de Salta (UNSa) habilitó el proceso de preinscripción online para todas sus carreras. Los interesados podrán gestionar su inscripción hasta el 31 de enero de 2026, con un calendario especial para Medicina.
De esta manera, por la incorporación de esta fecha en el Calendario Escolar de la Provincia de Salta se busca fomentar la conciencia, el respeto y la valoración hacia los adultos mayores desde las escuelas.
Un informe de la organización Argentinos por la Educación reveló que Salta está por debajo del promedio nacional en términos de finalización oportuna de la secundaria y nivel académico en lengua y matemática. La cifra pone en evidencia una crisis profunda en el sistema educativo provincial.
Tiene por objetivo realizar el seguimiento de las más de 1.000 personas que se inscribieron en julio de 2025 y que actualmente están finalizando sus estudios secundarios gracias al programa implementado por la Municipalidad.